Terre repoussée Module 1

Description

Avec THIERRY LUANG RATH, céramiste d’art

Thierry Luang Rath produit des pièces en grès (le plus souvent) avec l’argile de Treigny à laquelle il lui arrive d’en mélanger d’autres, parfois la porcelaine. Sa production : essentiellement « la théière et le bol », c’est le nom qu’il donnera à son nouvel atelier en 2005. Depuis 2008, il se consacre presque exclusivement au bol. Ils sont tournés puis retravaillés frais, avant la « consistance cuir » avec des outils de bois, bambou, formes de terre cuite ou encore métal.

DURÉE DE LA FORMATION : 2 jours / 12 heures

SESSION : Du lundi 12 au mardi 13 octobre 2026

PUBLIC : Professionnels et amateurs

PRÉ-REQUIS : Aucun

TARIFS :

• Autofinancement : 420 €
• Financement professionnel (OPCO, France Travail…) : 480 €

OBJECTIFS DE LA FORMATION : Après les deux jours, le stagiaire saura réaliser à l’aide d’outils simples un décor en terre repoussée sur terre crue.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : Au terme de la formation, le stagiaire sera en capacité d’effectuer un décor en terre repoussée.

CONTENUS : Thierry Luang Rath vous transmettra ses procédés appliqués au bol. Chaque participant aura quatre bols préalablement tournés et maintenus à bonne consistance qu'il gardera à l'issue du stage (la première cuisson est comprise dans la prestation). Celui-ci s'adresse à tous. Dans un même groupe, se retrouveront les professionnels ayant leur propre production, ceux qui pratiquent occasionnellement et, parfois, les novices n'ayant jamais touché l'argile. L'ambiance est conviviale, le travail guidé avec bienveillance.

MODALITÉS D'ÉVALUATION :

Dans le cadre des stages spécialisés en céramique, les modalités d’évaluation visent à apprécier l’acquisition des compétences techniques et pratiques liées aux objectifs spécifiques de chaque stage. L’évaluation repose principalement sur l’observation continue du travail réalisé en atelier et sur des mises en situation pratiques permettant de mesurer la progression des participants. Les stagiaires sont évalués à partir de leurs réalisations (pièces produites, expérimentations techniques, exercices pratiques), permettant d’apprécier la compréhension des techniques abordées, la qualité d’exécution, l’appropriation des gestes professionnels et le respect des consignes techniques et de sécurité.

Des temps d’échanges avec le formateur permettent également de vérifier la compréhension des apports théoriques et de favoriser l’auto-évaluation des participants. Un retour individualisé est proposé en fin de stage afin de faire le point sur les compétences acquises, les axes de progression et l’atteinte des objectifs pédagogiques. Les résultats des évaluations font l’objet d’une traçabilité conformément aux exigences qualité et contribuent à l’amélioration continue des actions de formation.

Pour toute inscription, contacter Julie PAREL sur secretariat@poleceramiquenormandie.com